【彈唱天地】之 Blowing in the wind

傳統的教育模式，導致我們在回應問題時，一直以來都偏重在努力去尋找一個《唯一》對的答案之上，然而這種從學校裡養成的思考行為，卻正是規限了我們創造力發展的主要障礙。

這尤其在釐定團隊發展方向時，我們更需集思廣益地儘量收集不同的意見和方案，因之後才能找到更多對團隊成長的有效策略。正如筆者早前雖然給了弗歌小組七條有關未來發展的問題，但經過大家多番的延伸探討和分享後，所獲得的反饋和提議就遠遠超過那七條問題的《唯一》答案了！

同時，為了讓弗歌小組所有成員都能更全面深入了解彼此的關係和期望，筆者在會議完成後給大家即時做了一個【從80至120的整體表現力】的互相評估測試。當完成後每位成員都需要向其他人分享自己的評分及解釋原因，最終讓大家達至更良好和有效的溝通了！

其實，若弗歌小組真的需要找一個《唯一》對的答案的話，那就請大家留意在當天隨肥man一同到來，擔任小組大會會議文書的Leona所穿的T-shirt上那句口號(slogan)便是了：

Together We Build A Brighter Future

《讓我們一起共建一個更美好的將來》

※ 歌曲背景

- 【Blowing in the wind】是著名民謠泰斗Bob Dylan在70年代的名作歌曲，歌詞內容是一連串有關對人生成長中碰到的問題和反思，充滿年青人對追求世界和平及理想生活的那股衝勁，也是一首含有勵志和哲理的正能量歌曲。

♪ 彈奏技巧

- 前奏的低音Solo需要跟和絃的配合，伴奏形式是POP FOLK吉他中最流行的4拍子Basic Strum，彈奏重點是需要一直維持有彈性的節奏感，屬於中級水平的作品。

❏ 手寫樂譜

Video ∮ 歐老師彈唱錄音參考–Blowing in the wind

歐永財

2015年2月3日