【吉他教室】談Flamenco吉他專門為歌唱及舞蹈伴奏之學習條件-歐永財
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在傳統的Flamenco藝術發展歷史裡，最早出現的是歌唱(Cante) ，然後是舞蹈(Baile) ，接著才是吉他(Toque)。故此，根據吾師Paco Peña的分析，吉他的主要作用及角色，一直都是為Cante & Baile伴奏而設；同時，也因為沒有其他樂器，在音色上可以比「吉他」能更有效去創造出Flamenco那獨有的Duende氣氛和味道。此外，Flamenco 吉他亦具有一個鮮明的「吉卜賽民族樂器」之形像，能充份反映出Gypsy那種浪漫不韁的生活態度與味道！
然而，自從「佛蘭明高吉他之父」Ramón Montoya於上世紀40年代，把過去一直扮演伴奏角色的Flamenco吉他，透過他的悉心努力推廣下；終於能提升至跟古典吉他獨奏的地位一樣，成為代表西班牙國家音樂文化代表之一。Ole!
其後隨著Sabicas及Paco de Lucia等名家作出的貢獻，亦令到Flamenco吉他solo的發展成為一種國際十分流行的World music。不過，除了獨奏的普及和受到重視外；Flamenco吉他傳統上作為歌舞伴唱的角色，至今都仍然繼續在此門藝術中保持著一個重要及無可替代的地位。
此外，因為近年網上有關Flamenco吉他獨奏教材、名家樂譜及教學視頻非常充沛，導至大批喜歡此門吉他音樂愛好者們，較易獲得相關資料進行學習。同時，由於學習Flamenco吉他solo的要求，一般衹集中在技巧上的應用，以及跟學習古典吉他的形式一樣可隨樂譜自行學習；所以令到學習和彈奏Flamenco吉他的發展和普及都得到幫助。
不過，在伴奏歌唱及舞蹈的情況卻有些不同。首先，在市場上有關舞蹈或歌唱伴奏之教材資料方面比較貧乏外，另外要學習舞蹈或歌唱伴奏必需有的先決條件之一，最好就是能有一位固定的Partner(舞者或歌者) ，可以長期一起共同進行練習才有成效；這也是要學習伴奏的客觀環境，並對吉他手的培育十分重要。
主要原因是，吉他手可從排練時，並從舞者或歌者的「互動中」，能了解到有關舞蹈或歌唱方面的「曲式結構」編排外；還有如何從適應與舞者或歌者的「協調配合過程」裡，領悟出一些對伴奏不同曲目(Palos)的方法。然後靠不斷累積的經驗和嘗試；經過一段頗長時間的鍛鍊後，吉他手才能逐漸掌握到「伴奏」這方面的竅門。
實際上，這也是西班牙傳統的本土吉他手們培訓的「基本模式」，所有人都需要「經歷」這種近乎像學徒從「實踐」中學習和成長的一個「重要過程」哩！而且這種為歌舞伴奏之能力和知識的「育成」模式，也絕不是單純能從「教材書本文字」中所吸收到的。故此，學習Flamenco伴奏絕對是十分困難，以及需要長時間投入去建立的一種專業技能和知識！正如吾師Paco Peña也曾指出：「Accompany Cante & Baile is not easy at all！It is another kind of art that need a lot of efforts & practices to obtain.」
正如在70 - 80年代來自日本眾多的上一代Flamenco吉他手們，大部份都曾在西班牙逗留超過5 - 7年的時間，專心進修「不同流派」於伴奏的技藝。當他們完全吸收了相關知識後，才回國去推廣這門藝術；所以日本Flamenco的整體水平，包括歌唱、舞蹈和吉他三方面的表現，目前在亞洲來說一直都是較為突出和
領先。當然，這也跟當年日本在這方面投入巨額的資源後才有的結果；而當時一段很流行的Flamenco老師與學生的對話內容，便可充份反映出這種情況：
Q1. 你準備在西班牙逗留和學習的時間有多久？(因為短期內祗學得一點點)
Q2. 你有足夠經費去負擔日常生活和學費支出？(很真實的問題因為在西班牙像在Seville的生活水準頗高，而學習Flamenco並不便宜)
Q3. 將來學成回國後，你是否願意為本流派的藝術作出推廣？(流派的傳承）
當學生的答案都是Yes之後，老師便會全心全力去傳授其門派的技藝給學生；因此在這種情況下學習和成長的吉他手們，之後回國後對日本Flamenco的發展，帶來正面積極推動此藝術的一種重要力量。
再者，為什麼近年一些中國新一代Flamenco吉他手們，都興起一股熱潮前往西班牙留學深造此門藝術？正如像來自貴州的喻景力這般已有相當高水平彈奏技巧的吉他手，也會選擇停留在Seville學習和進修一段頗長的時間？原因正是專門為了學習伴奏歌唱和舞蹈的藝術有關，目標已不侷限在「吉他獨奏」方面；因為能成為一個「全面」的Flamenco吉他演奏家，除了獨奏的能力外還必須具備能為「歌唱及舞蹈」伴奏的專業知識呢。Great！
實際上，小喻目前被吉卜賽舞蹈名家Juana Amaya聘任為她舞蹈學校駐場的伴奏吉他手，並集中透過在Seville這個被喻為The capital of Flamenco(藝術首都)之真實A way of life的磨鍊，來累積寶貴經驗和提升對Flamenco藝術的全面拓展。Bravo！同時，筆者亦相信日後當小喻學成歸國後，定必能將正統及全面的Flamenco吉他藝術，為中國的「吉他人才未來發展」作出另一番重要的貢獻。所以，小喻繼續努力啊！Yes,You Can！Ole！“
(備註：樂譜僅供los duende fans club會員內部分享)
(free tab for los duende fans club members only)
最後，筆者附上一份樂譜是從一張傳統歌唱(Cante)的唱片《Farruca Antigua》中之吉他前奏(Entrada) 讓讀者們學習參考。正如筆者之前曾指出，所有關於Flamenco吉他創作時，首先都是以Chording和絃的配置為主；因此，大家可從樂譜上，見到筆者在每個小節上都有標示出相關之和絃以作參考。
同時，Farruca 這曲目屬於8拍一句(8 counts cycle) ，基本上以兩個小節為一組。不過，除了首個小節是《Medio compàs》外(即代表衹得半句的節奏空間之意) ，所以，大家衹要接著錄音和樂譜的提示下，便可知道這段前奏共由多少個 Chording compàs 所組成了。
至於在和絃組合方面大多數是以 E7 - Am 為一句，在 Llamada (小段結束) 是 Dm – Am – E7 - Am；以及最終完結時是 Paseo (音樂過門) 則採用 Am – G7 – F - E 的Andalucian Cadence來完結。好了，希望這些資料能對大家學習Flamenco吉他創作方面有些啟發的作用。共勉！
∮ Video : Raymond Au【吉他教室】Farruca Antigua 吉他前奏編曲參考
歐永財
2022年10月10日
