▓【道與術】之《不要成為一個只追求技巧的奴隸》 - 歐永財 ▓

（圖片：筆者1973-1979年期間的佛蘭明高結他啟蒙老師雷·米切爾）

70年代初，筆者為了追求佛蘭明高結他音樂藝術，報讀了英國結他雜誌專欄作者雷·米切爾(Ray Mitchell) 開設的「One on one錄音函授課程」，並用了六年時間修畢「The Foundation of the art of Flamenco Guitar」。

這次學習不僅幫助筆者全面了解佛蘭明高音樂藝術，還深入了解了米切爾老師對Ramón Montoya影響下不同流派名家如Nińo Ricardo, Sabicas, Melchor de Marchena及Pepe Martinez等人的歷史背景，使筆者對流派有了初步認識。

（圖片：·米切爾老師的佛蘭明高結他伴舞的漫畫作品）

米切爾老師除了擅長佛蘭明高結他外，他同時也是一位優秀的漫畫家。他經常建議我，不要將技巧作為首要的練習目標。當基本技巧熟練後，下一步應該是學習如何發揮創意，用創作來提升自己的整體能力。米切爾老師指出，傳統的佛蘭明高結他音樂發展史中是不鼓勵炫技的；相反，演奏者應重視Falseta創作，以及音樂氣氛和情感(Aire)的表達。

同時，在70-80年代，西班牙的佛蘭明高結他教學模式主要是傳授不同名家的Falseta。這與現代教師提供完整樂曲來讓學生學習的方法有所不同；而這原因是跟學習傳統創作和流派風格的傳承有關。

上圖為米切爾老師的自畫像，描繪他在馬德里著名的佛蘭明高餐廳「Café de Chinitas」與好友結他手Tomas de Utrera分享不同Falseta的情景。筆者在1983年夏天參加西班牙科爾多瓦舉行的Paco Peña第三屆Centro Flamenco時，也親身體驗了這種結他手之間的互動和分享。Olé！

（圖片：·米切爾老師關於Rasgueado的課程教材）

米切爾老師在第一課函授錄音帶中指出，學習佛蘭明高結他困難是因為它需要掌握複雜技巧並了解曲目結構及和絃組合。因為要進行即興創作，必須了解這些內容。此外，佛蘭明高結他不僅是音樂，更是一種民族藝術；需要認識其歷史背景才能深入理解。

此外，米切爾老師經常提醒我：「在佛蘭明高結他音樂中，不要為了技術而成為它的奴隸。」技巧如急速的Picado或強勁的掃弦動作雖然重要，但只是創作的工具。如果不懂創作，再好的技巧也是徒勞！

而且，所有佛蘭明高結他手都需要建立自己的風格，包括節奏模式及和弦組合的運用。此外，擁有獨特的音色也是與其他人區分的重要因素，有助於成為真正的藝術家。

以下筆者示範了一段教學錄音，展示如何在授課時即興彈奏Bulerias，使這種流行曲式的特性、氣氛和音色得以充份表現出來。實際上，這種「技術與創意的結合效果」，正是佛蘭明高結他技巧的最高境界呢！

∮ Video: Raymond Au 【吉他教室】- 談有生命力的Flamenco Bulerias節奏重點

https://youtu.be/Jl-AFqQRLnk?si=nIS0kVpLUyp8xNRF

最後附上的作品是西班牙佛蘭明高結他大師Juan Serrano在1959年創作的《Am調Farruca》。全曲旋律優美，具備快速單音(Picado)彈奏、分散和絃(Arpeggio)和氈音(Tremolo)技巧。而Juan Serrano 的音色達到很高水準，被樂迷廣泛討論。此外，他在這首Farruca的編曲中完全沒有使用Rasgueado，而全曲由8段Falseta組成；是結他手們學習創作的一個典範。

∮ Video: Juan Serrano - Recuerdo De Mi Guitarra(Farruca 1959)

https://youtu.be/gSqG2KvxXP8?si=EapGci6NRQMwSG0j

以下附上Juan Serrano的Farruca手寫六線譜給讀者們學習參考。

謝謝大家的支持！

歐永財

2025年4月21日