任晉浩 - 情系弗拉门戈

[参加第三届弗拉门哥师资班心得体会]

【浩：这是你要的RUMBA二重奏，努力! 欧老师】

这是一份不久前欧老师给我发的电子邮件。话虽不多，但字里行间充满了他对一个学员的深情鼓励与殷切期望。读了这份邮件后，我的心情就像这曲魅力十足的RUMBA一样，散发着感动、振奋、渴望的青春力量……..

不经意间，上完欧老师的师资班已经3个多月了。一直想把这次学习的心得体会写出来与大家共同分享。因为在这次活动中有着太多值得我珍藏和纪念的东西，其中既有知识技能上的丰硕收获，又有琴友间的真挚友情……

首先，通过这次学习,我最大的收获就是解决了自己多年来学习吉他的一些困惑！关于这些困惑，我曾经在2004年就在网上论坛上进行过相关的求助。同时这么多年来我也找了许多专业老师就此咨询过，但均未能如愿。这次听了欧老师关于吉它演奏【道与术】的精辟论述，以及欧老师所传授的吉它演奏【心法】后，我觉得心中盘积已久的困惑顿时豁然开朗。

道为术体，术为道用。只有懂得了道才能得心应手地运用好术。同时，练习的时候要【以手代心，以耳代眼，用情感去收放弹奏每一个音符，并且内心要和听众有一个放和收的沟通交流】。

而我以前只知道一味地埋头看书死练，丝毫不注重对音乐作品的理解。殊不知音乐是源于情感和生活的。如果不明白这个道理，只像小和尚念经一样有口无心地练琴，是无论如何也不会练好琴的。即使练好了，也充其量不过是一个只知【术】而不知【道】的弹琴匠而已。

其次，这次的师资班教学形式多维立体。既有黑板上明白晓畅的理论讲解，又有欧老师精心准备的音像资料，还有舞蹈表演、吉他演奏等。这种生动活泼的教学形式真实地再现了西班牙弗拉门戈艺术的现场气氛，使学员有一种身临其境的感觉。

为了激发学员的创作热情，欧老师让大家分组尝试创作。他向大家讲授了每个人【生命密码】的计算方法，并以此密码做为每个人的学号。他还现场即兴创作了一曲《缘分》，勉励大家大胆的去尝试创作。

此外，欧老师特意安排他的顾问梁中坚先生讲述他当年在西班牙如何上吉他课的经历，让学员了解西班牙人采用【口授心传】而非乐谱形式学习音乐的好处。

随后，欧老师还特意请来了香港资深的魅力小组成员与大家一同分享交流。课后，欧老师又给了大家很多的学习辅导资料。

令人意想不到的是，在此学习期间，居然遇到了西班牙吉他手Kamilo。当他看到欧老师精彩地演奏弗拉门哥吉它的时候，惊喜不迭地拿起电话让他的朋友听，并约定晚上见面。

当晚欧老师让我们每个人都弹了一曲弗拉门哥乐曲来欢迎远道而来的Kamilo，随后Kamilo也弹了《索里亚》、《塔兰塔斯》、《里亚斯》、《阿里戈》、《布鲁利亚》等乐曲，让我们有幸在中国欣赏到原汁原味的佛拉门戈。

欧老师精心地安排加上令人恍若做梦的机缘巧合，使得这次学习变成一场别开生面的艺术盛宴。再者，我觉得在这次的师资班是一次难得的分享交流的友情聚会。每个学员都是吉它爱好者，每人学员都是来自五湖四海，为了一个共同的目标走到了一起。佛说：『五百年的修行，方能换来今生偶然的擦肩而过。』二十多个互不相识的学员能够聚到一起相处交流三天，又是多么的不易。

师资班每位学员都是有着自己独特的魅力与个性。记忆比较深的有：艺术风范十足、技术很牛的罗拔，有【佛拉门戈曲式之王】美称的谢铿，聪明善良创作型的张磊，满怀纯真少女情怀的林敏君，有着将军气质的李部长，文武双全的梁文，博学的高志。。。。。。真的很是欣赏他们，同时又真想把他们每一位的魅力和个性都吸收熔铸于一身，但这又怎么可能呢？

正像欧老师教导的那样：【你们每个人都有自己的个性面孔，你们要表达的是你们自己，千万不要模仿别人，如果那样的话，你就不是你了】。

既然如此，那就让我们每位学员互相学习、取长补短，并以各自独特的风姿，在弗拉门哥这个艺术的百花园中，绚烂地竟相开放吧！

最后，真诚感谢欧老师为我们精心组织举办的这个师资班。他“不计得失、不辞劳苦、毫不保留”传播弗拉门哥艺术的精神，以及他能够在这个物欲横流、喧嚣浮躁的社会环境中依然保持一分内心的宁静和对道德、艺术纯真追求的精神，值得我们每个人尊敬、思考与学习。

谨祝欧老师在新的一年里，身体健康、生活愉快、事业上步步登高、艺术上更臻完美！

任晋浩

Centro Flamenco第三屆學員

2013年1月30日于山西