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  【吉他教室】給彈唱吉他手如何能提升個人演出水平的建議 - 歐永財
 

【吉他教室】給彈唱吉他手如何能提升個人演出水平的建議 - 歐永財



今期筆者透過一首改編自70年代老歌的Guitar solo《濛濛細雨憶當年》,來給一些有興趣學習吉他solo編曲的彈唱吉他手們,作為一個教學示範和分析讓大家對這方面有些掌握。

首先,單音旋律(solo melody)為一切音樂之始,因此彈唱吉他手必需先對C調音階吉他指板上各個位置都要熟習,直至能隨意按著簡譜來彈奏為止。

其次,拍子(Beat)節奏(Rhythm) 均是音樂中的靈魂,所以要充份了解及掌握這方面的知識外,最好能習慣使用拍子機來進行日常練習;因這是十分有效及長久能幫學生建立一個良好的節奏感

其次,當大家都對C調音階吉他指板上各個位置都清楚了解後,再對C大調內各個chord組成音C和絃包含1,3,5Am和絃包含6,1,3F和絃包含4,6,1Dm和絃包含2,4,6G7和絃包含5,7,2,4 Em和絃包含3,5,7等;便可開始根據歌曲的單音旋律(solo melody) 再配上相關和聲的chord來作背景襯托,去制作簡單的Guitar solo



就如筆者之前在【彈唱天地】專欄內登出的《我家在那裡【彈唱天地】los duende fans club三個音樂活動小組介紹 - 歐永財!(flamenco-china.cn)的樂譜,便是以「Solo + chords這種形式而成的。

而另一種Guitar solo的編排則比較複雜,但卻更有氣氛和味道;它的形式就是除了「Solo + chords」外,還再加上一種特定的「節奏(Rhythm) 來加強樂曲的吸引力。而今期附上的《濛濛細雨憶當年》正是這種形式的例子。大家可從video錄音中感受到Beguine這種南美風格節奏的魅力一直貫通全曲,令樂曲增添一種抒緩憂傷的作用;所以彈唱吉他手們若要有更高水平的提升,就必需要對每種不同的節奏(Rhythm) 都要十分用心去學習和理解了!

最後,筆者期望這期文章能啟發大家對Guitar solo編曲方面,有更大興趣去嘗試。



VideoRaymond Au【吉他教室】彈唱天地之《濛濛細雨憶當年》




歐永財

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